Venezuela lanza un plan para preservar, fortalecer y revitalizar los idiomas indígenas

El ministro de Cultura de Venezuela, Ernesto Villegas, ha presentado un Plan Nacional de Preservación, Fortalecimiento y Revitalización de los Idiomas Indígenas, en la conmemoración del Día Internacional de la Lengua Materna, informa Xinhua.

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Canaima, venezuela, el 11 de noviembre de 2010: chica pemon con una bola que mira a la muchacha con la oblea en el patio de la escuela

La conmemoración, declarada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), busca la protección de las diversas culturas a partir de la defensa de sus raíces idiomáticas.

Villegas aseguró, ante representantes de la Unesco, que «preservar la lengua es preservar la diversidad de las culturas, esa noción que incluso considera a la naturaleza como una extensión del cuerpo mismo, es decir, cuidar la tierra porque yo pertenezco a ella, somos el mismo ente».

Desde un evento que tuvo lugar en sede de la Cancillería, en Caracas, el representante de la Unesco para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela, Julio Carranza, enfatizó que a través de la lengua materna, es como las sociedades transmiten y permiten la continuidad de los conocimientos de las culturas y tradiciones sostenibles.

Carranza reconoció el esfuerzo del Gobierno venezolano en la generación de políticas públicas que promueven la preservación de los idiomas originarios que existen en territorio nacional.

El Gobierno explicó que los idiomas originarios en Venezuela «han sido vulnerados por razones sociohistóricas y culturales que, en consecuencia, han producido desuso de los idiomas indígenas y su desaparición definitiva».

El Ministerio de Relaciones Exteriores venezolano definió el plan como «un instrumento para integrar y priorizar las políticas públicas para la salvaguarda y revitalización de los idiomas indígenas, con el objetivo de preservar y fortalecer las lenguas originarias de Venezuela como patrimonio inmaterial de la nación y de la humanidad».

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