Don Jesús Celada, director general de Políticas Integrales para la Discapacidad y don Javier Rebollo, vicepresidente, convocó en el Real Patronato para la Discapacidad a don Albert Campabadal (presidente del CEDDD), Ana de Luis (secretaria general) y don José Manuel Dolader (vocal) a una reunión en la que se plantearon diversas propuestas en torno a diversos asuntos relativos a la discapacidad. Entre ellos, la vacunación prioritaria de las personas más vulnerables y su entorno familiar, así como la del ámbito asistencial y sociosanitario, ambos actualmente excluidos como tales grupos de vacunación prioritaria de la estrategia de vacunación contra la Covid-19.
El debate reveló dos posturas contrapuestas a este respecto: de un lado, Celada argumentó que la discapacidad no es un factor de riesgo per se, a diferencia de otras condiciones como una edad avanzada o padecer una enfermedad crónica; Campabadal, por su parte, subrayó la vulnerabilidad consustancial a este colectivo.
Con relación a la atención temprana, el CEDDD propuso que se impulsara una regulación a nivel estatal para garantizar los derechos de los niños susceptibles de necesitarla. Celada aseguró que este colectivo cuenta con el respaldo del GAT (Grupo de Atención Temprana) de Zaragoza, añadiendo que se estaba redactando un libro blanco para el mismo.
De Luis, presidente de DOCE (Discapacitados Otros Ciegos de España), planteó a Celada asuntos relativos a la ceguera legal y la exclusión de las ayudas ópticas, técnicas y humanas para los niños que debutan con enfermedades congénitas en la segunda década de su vida. Por debajo del 33 por ciento de grado de discapacidad en que se cifra administrativamente la ceguera, muchos de estos jóvenes y adolescentes sufren la consecuencias de la pérdida gradual de la visión, que conducen a muchos al abandono escolar, trastornos mentales como la depresión o la angustia, o incluso al suicidio. Celada se mostró muy sensible a este respecto, invitando a DOCE a un encuento en el Real Patronato (a celebrar en fecha pendiente de especificarse).
Por su parte, Dolader expuso la necesidad de regular un Plan Nacional contra el Suicidio; y de abordar la salud mental desde la atención primaria. Celada alegó que se había aumentado ostensiblemente la partida presupuestaria destinada a este fin.
En cuanto a la educación especial, pese a la aprobación de la LOMLOE, el CEDDD –dentro del marco de la elección del modelo educativo como derecho fundamental– mantiene que la elección corresponde a la familia.
Finalmente, los representantes del CEDDD expusieron las carencias en accesibilidad universal; específicamente, la cognitiva en el hábitat, los entornos y la arquitectura. La lectura fácil y los pictogramas se han empezado a utilizar durante la pandemia, demostrando su eficacia para todos los grupos poblacionales.
